Civilia 2011, 2(2):118-122 | DOI: 10.5507/civ.2011.021
Autor tohoto článku soudí, že pro osud evropské integrace je důležitější než ekonomie a politika evropanské vzdělávání a výchova. V této oblasti je však mnoho problémů a otázek, z nichž některé tu uvádí - se snahou podnítit čtenáře k přemýšlení a hledání adekvátních odpovědí.
Zveřejněno: 15. prosinec 2011 Zobrazit citaci
Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.