Civilia 2022, 13(2):27-34 | DOI: 10.5507/civ.2022.008

Využití díla Pan Theodor Mundstock ve výuce průřezového tématu Výchova demokratického občana

Milan Mašát
Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, Katedra českého jazyka a literatury, Žižkovo náměstí 5, 771 40 Olomouc

Klíčová slova: Mr. Theodor Mundstock, Ladislav Fuks, Crosscutting themes, Education of a democratic citizen, Position of minorities

The Use of Publication Mr. Theodor Mundstock's in the Teaching of the Crosscutting Topic Education of a Democratic Citizen

In the contribution, we present the possibilities of integrating the artistic narrative Mr. Theodor Mundstock by Ladislav Fuks into the crosscutting theme of the Education of a Democratic Citizen. In our opinion, the amendment is an excellent text that can be used especially within the subtopic Citizen, civil society, and the state. Thanks to the main theme of the amendment, i.e. the preparation of Mundstock for departure to the concentration camp, the narrative is also suitable for the implementation of the issue of minorities and their position in democratic and non-democratic societies. We apply the theoretical concepts presented in the article to specific worksheets that are part of the appendix.

Zveřejněno: 15. prosinec 2022  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Mašát, M. (2022). Využití díla Pan Theodor Mundstock ve výuce průřezového tématu Výchova demokratického občana. Civilia, 13(2), 27-34. doi: 10.5507/civ.2022.008
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)

    • Reference

    1. FALTÝN, J. a kol. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: NÚV, 2021.
    2. FUKS, L. Pan Theodor Mundstock. Praha: Československý spisovatel, 1985.
    3. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Národní program rozvoje vzdělávání v České republice. Praha: Ústav pro informace ve vzdělávání, 2001.
    4. OBST, Otto. Didaktika sekundárního vzdělávání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2006.
    5. ZBUDILOVÁ, H. Výchova k občanství v praxi. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2013.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah