Mohou za nás vybojovat naše politické boje děti na školním dvoře?

doi:10.5507/civ.2011.006

Civilia 2011, 2(1):44-53 | DOI: 10.5507/civ.2011.006

Mohou za nás vybojovat naše politické boje děti na školním dvoře?

Martin Profant

Text je věnován vztahu politiky a vzdělávacího systému, a to jak v širším kontextu evropském, tak v kontextu České republiky. Autor se rovněž zaměřuje na vybrané problémy související s pronikáním a s různým vnímáním politiky ve škole.

Keywords: škola, politika, ideologie, demokracie, Evropa, Česká republika, společnost, žáci, učitelé, společenské vědy.

Published: June 15, 2011 Show citation

Profant, M. (2011). Mohou za nás vybojovat naše politické boje děti na školním dvoře? Civilia, 2(1), 44-53. doi: 10.5507/civ.2011.006

References

ARENDTOVÁ, H. Reflections on Little Rock. Dissent, 1959, roč. 6, č. 1 a 2.
BECK, U. - BECK-GERNSHEIM, E. Individualization: institutionalized individualism and its social and political consequences, vol.13. London: Sage Publications 2002. Go to original source...
HUMBOLDT, W. Über die innere und äussere Organisation der höheren wissenschaftlichen Anstalten in Berlin (1809/10). In HABEKOST, E. (Hrsg.): Gründungtexte. Festgabe zum 200-jährigen Jubiläum der Humboldt-Universität zu Berlin. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin 2010, s. 229-241.
LEIBNIZ, G. W. Frühe Schriften zum Naturrecht (Hrsg. Hubertus Busche). Hamburg: Meiner Verlag 2003.
Nation (Heslo). In Encyclopédie ou dictionnaire raisonné des sciences des arts et des métiers, Lucques 1758, sv. XI, s. 29-30.
RENAN, E. Co je to národ. In PROFANT, M. (ed.): Národ a občanství. Praha: SPHV 2008, s. 99-117.

This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.