Civilia 2025, 16(1):53-68 | DOI: 10.5507/civ.2025.014

Educational Tool for the Identification of Disinformation in Media Literacy ContextOriginal contributions, Original article, Research article

Jan Jirků
Univerzita Karlova, Fakulta sociálních věd, Institut komunikačních studií a žurnalistiky, katedra žurnalistiky

This text presents a quiz template focused on the recognition of disinformation messages as a specific didactic tool for their diagnosis. This tool is intended
for use in educational contexts that encompass disinformation and its communicative and societal consequences, particularly within subjects that include media literacy. It discusses the intention behind the creation of the template, outlines the key theoretical foundations, and provides a guide for analyzing quiz items, including concrete analytical examples.

Keywords: Didactic Tool, Disinformation Messages, Media Literacy, Orientators, Pseudoreality, Quiz Template
Grants and funding:

Tento výstup vznikl v rámci programu Cooperatio, vědní oblasti MCOM.

Published: February 9, 2026  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Jirků, J. (2025). Educational Tool for the Identification of Disinformation in Media Literacy Context. Civilia16(1), 53-68. doi: 10.5507/civ.2025.014
Download citation

References

  1. ALLAN, S. Citizen Witnessing: Revisioning Journalism in Times od Crisis. Cambridge: Polity Press, 2013. 253 s. ISBN 978-0-7456-5196-5.
  2. DIAZ RUIZ, C. a NILSSON, T. Disinformation and Echo Chambers: How DisinformationCirculates on Social Media Through Identity-Driven Controversies. Journal of Public Policy & Marketing, 2023, 42(1), s. 18-35. ISSN 1547-7207. Go to original source...
  3. GREGOR, M. a MLEJNKOVÁ, P. Explaining the Challenge: From Persuasion
  4. to Relativisation. In: GREGOR, M. a MLEJNKOVÁ, P. (eds.). Challenging Online Propaganda and Disinformation in the 21st Century. Cham: Palgrave Macmillan, 2021,
  5. s. 3-41. ISBN 978-3-030-58623-2.
  6. HALL, S. Encoding and Decoding in Television Discourse. In: BRUNDSON, Ch. (ed.). Writings on Media: History of the Present / Stuart Hall. Durham: Duke University Press, 2021, s. 247-266. ISBN 978-1-4780-1471-3. Go to original source...
  7. JIRÁK, J. a KÖPPLOVÁ, B. Masová média. 2., přepracované vydání. Praha: Portál, 2015. 392 s. ISBN 978-80-262-0743-6.
  8. JIRKŮ, J. Orientátory v dezinformačních sděleních. Civilia: odborná revue
  9. pro didaktiku společenských věd, 2022, 13(1), s. 4-12. ISSN 1805-3963. Go to original source...
  10. JÍLEK, V. Žurnalistické texty jako výsledek působení jazykových a mimojazykových vlivů. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009. 120 s. ISBN 978-80-244-2218-3.
  11. LISTER, M. et al. New Media: a critical introduction. Second Edition. New York: Routledge, 2009. 446 s. ISBN 978-0-415-43161-3.
  12. MACHÁČKOVÁ, E. Teorie textu a edice Linguistica. Naše řeč, 1985, 68(1), s. 30-34. ISSN 0027-8203.
  13. MAREŠ, M. a MLEJNKOVÁ, P. Propaganda and Disinformation as a Security Threat.
  14. In: GREGOR, M. a MLEJNKOVÁ, P. (eds.). Challenging Online Propaganda
  15. and Disinformation in the 21st Century. Cham: Palgrave Macmillan, 2021, s. 75-103.
  16. ISBN 978-3-030-58623-2.
  17. MEDIAGURU. Tisk osloví 6,9 mil. osob, nejčtenějším deníkem je Blesk. MediaGuru [online]. 2025, 6. 2. 2025, [cit. 2025-05-29]. Dostupné z WWW: https://www.mediaguru.cz/clanky/2025/02/tisk-oslovi-6-9-mil-osob-nejctenejsim-denikem-je-blesk.
  18. SALAQUARDOVÁ, J. Vývojové tendence současné češtiny v souvislosti s prohřešky v novinářské praxi. In: ČUŘÍK, J. et al. Nové trendy v médiích I: Online a tištěná média. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 89-119. ISBN 978-80-210-5825-5.
  19. "Banda trapných amatérů zoufale brečí." Okamura se vysmál obviněním z destruktivního chování. Sputnik Česká republika [online]. 2022a, 28. 1. 2022, [cit. 2022-02-21]. Dostupné z WWW: <https://cz.sputniknews.com/20220128/banda-trapnych-amateru-zoufale-breci-okamura-se-vysmal-obvinenim-z-destruktivniho-chovani-17390040.html>.
  20. Bartoš spočítal, kolik stojí blokování Sněmovny Okamurou. Plošné testy jsou dražší, reagují lidé. Sputnik Česká republika [online]. 2022b, 16. 2. 2022, [cit. 2022-02-21]. Dostupné z WWW: <https://cz.sputniknews.com/20220216/bartos-spocital-kolik-stoji-blokovani-snemovny-okamurou-plosne-testy-jsou-drazsi-reaguji-lide-17652244.html>.
  21. "Ještě, že tu Českou televizi za 7 miliard ročně máme!" Štěpánek se pustil do ČT. Sputnik Česká republika [online]. 2022c, 8. 2. 2022, [cit. 2022-02-21]. Dostupné z WWW: <https://cz.sputniknews.com/20220208/jeste-ze-tu-ceskou-televizi-za-7-miliard-rocne-mame-stepanek-se-pustil-do-ct-17525903.html>.
  22. "Šance na změnu mizí jak pára nad hrncem." Vláda demoralizovala lidi vyhlášením války dezinformacím. Sputnik Česká republika [online]. 2022d, 26. 1. 2022, [cit. 2022-02-21]. Dostupné z WWW: <https://cz.sputniknews.com/20220126/sance-na-zmenu-mizi-jak-para-nad-hrncem-vlada-demoralizovala-lidi-vyhlasenim-valky-dezinformacim-17354589.html>.
  23. "V dřívější době by vás to stálo krk." Bruselská cesta Pekarové Adamové sklízí první ovoce. Sputnik Česká republika [online]. 2022e, 1. 2. 2022, [cit. 2022-02-21]. Dostupné z WWW: <https://cz.sputniknews.com/20220201/v-drivejsi-dobe-by-vas-to-stalo-krk-bruselska-cesta-pekarove-adamove-sklizi-prvni-ovoce-17425690.html>.

This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.