Civilia 2012, 3(2):65-71 | DOI: 10.5507/civ.2012.019

Učebné štýly žiakov stredných škôl a voľba vyučovacej stratégie

Lívia Fenyvesiová
Katedra pedagogiky, Pedagogická fakulta Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, Dražovská 4, 949 01 Nitra, Slovenská republika

Klíčová slova: Learning style, Cognitive style, Teaching, High School

Learning Styles of Pupils at High Schools and the Choice of Teaching Strategy

Diversity of learning and cognitive styles of pupils is current topic in recent years. Theory of teaching, particularly the various field didactics, brings many ideas for teachers related to the choice of the most optimal teaching strategy due to heterogeneousness of learning styles. The paper presents partial results of research aimed to identify the learning styles of secondary school pupils.

Zveřejněno: 15. prosinec 2012  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Fenyvesiová, L. (2012). Učebné štýly žiakov stredných škôl a voľba vyučovacej stratégie. Civilia, 3(2), 65-71. doi: 10.5507/civ.2012.019
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)

    • Reference

    1. BABULICOVÁ, Z., VYROSTEKOVÁ, K., BELIKOVÁ, V. Edukačné ciele v kontexte kritérií sprostredkovaného učenia ako východisko rešpektovania diverzity žiackej populácie. In Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky MMK 2011. Hradec Králové: Magnanimitas, 2011. s. 1246-1254.
    2. DÁVID, M. et al. Hatékony tanulómegismerési technikák. Pedagógus továbbképzési kezikönyv. [online] Budapest: SuliNova, 2006. [cit. 2012.05.09.] Dostupné na internete: www.wekerle.gov.hu/download.php?doc_id=2039.
    3. IZSÓFFOVÁ, O. Vplyv vyučovacích stratégií na formovanie učebných štýlov žiakov SŠ. Diplomová práca. Školiteľ: L. Fenyvesiová. Nitra: PF UKF, 2012.
    4. KOLÁŘ, Z., VALIŠOVÁ, A. Analýza vyučování. Praha: Grada, 2009.
    5. MAREŠ, J. Styly učení žáků a studentů. Praha: Portál, 1998.
    6. PRŮCHA, J., WALTEROVÁ, E., MAREŠ, J. Pedagogický slovník. Praha: Portál, 2009.
    7. ŠKODA, J., DOULÍK, P. Psychodidaktika. Metody efektivního a smysluplného učení a vyučování. Praha: Grada, 2011.
    8. ZAŤKOVÁ, T. Inteligencie a učebné štýly žiakov - predpoklad optimalizácie vyučovacieho procesu. In PETLÁK, E. a kol. Kapitoly zo súčasnej edukácie. Bratislava: Iris, 2011. s. 73-98.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah